20/06/2010

Fotografia II - Texto de apoio

Aqui fica o texto de apoio da aula anterior — RETRATO

Fotografia II - NOVO E-MAIL

Olá, face à dificuldade em comunicarem comigo pelo e-mail oficial da FBAUP, publico aqui um novo endereço — misterbartleby@gmail.com. Continuação de bom trabalho.

Projecto 4 | Beatriz Cóias

31/05/2010

Projecto IV





Reflexos
Diana Vila Pouca

Projecto IV






Díptico final – Contagiarte
Lúcia Rocha

30/05/2010

Fotografia II - Publicação do Projecto 04

Pedia a todos os alunos que publicassem no blogue as fotografias relativas ao Projecto 04, identificadas por título e nome.

Fotografia II - Projecto 05

INTRODUÇÃO
«How can photography be restored to its own history? And how can we ensure this history will be both materially grounded and conceptually expansive, just like the medium itself? Well, perhaps we should star by considering what has always been excluded from photography's: ordinary photographs, the ones made or bought (or sometimes bought and then made over) by everyday folk from 1839 until now, the photographs that preoccupy the home and the heart but rarely the museum or the academy».

Geoffrey Batchen - Each Wild Idea, 2001.

PROJECTO 05 - NARRATIVA
PARTE 1
A partir da fotografia seleccionada, da qual se desconhece o autor e proveniência, realize uma série fotográfica composta por 10 imagens, no mínimo.
PARTE 2
Prepare uma pequena publicação que inclua as fotografias finais.

CARACTERÍSTICAS
Registo em suporte analógico ou digital.
Fotografias em suporte digital em formato adequado para ecrã
(rgb/ 72 dpi, 800 x 600 px e jpg).
Publicação em formato livre.

APRESENTAÇÃO FINAL
25 de Junho de 2010. Em todo o caso, podem entregar o projecto na semana anterior, no dia 18 de Junho.

19/04/2010

Fotografia II - Visita à exposição de Candida Höfer

Caros,

A FBAUP, em nome do Prof. Adriano Rangel, está a organizar uma visita de estudo ao Museu Marco, em Vigo, que neste momento tem patente uma exposição da fotógrafa Candida Höfer. A visita está agendada para o dia 13 de Maio. As inscrições devem ser efectuadas no gabinete do João Lima e cada aluno deverá pagar 10 euros no acto da inscrição, que serão posteriormente devolvidos no dia da viagem. Podem, e devem ; ), inscrever-se todos os alunos de fotografia. As inscrições dos alunos de fotografia terminam no dia 7 de Maio, após esta data todos serão bem-vindos. Não se atrasem ; )

08/04/2010

Fotografia II - Concurso

TALENT CALL OPEN FOR 3 MORE WEEKS!

The 4th annual Foam Magazine Talent Call is open for submissions on the Foam Magazine until May 1st - only 3 more weeks to go! Here: FOAM MAGAZINE

29/03/2010

Fotografia II - Projecto 04

INTRODUÇÃO
«One of the advantages, then, of working within the medium is its availability: at its threshold, photography is an egalitarian medium that is seductive and appealing. The gradual education of a photographer, however, is contrary to this accessibility. To achieve a degree of significance and originality involves an unusual degree of commitment and rigor, and an embrace of this contradictory toggle between the vernacular of photography and its ambitions as an individual or cultural voice.»

Stephen Frailey - in The education of a photographer, 2006

PROJECTO 04 - Sem Título
A partir da matéria leccionada sobre fotografia vernacular, pretende-se que o aluno registe várias fotografias, numa primeira fase em formato digital, que assumam um posicionamento crítico relativo à compreensão desta corrente fotográfica. Após discussão individual do projecto, o registo fotográfico final será executado em médio-formato.

CARACTERÍSTICAS
Fotografias tiradas em máquina digital.
Fotografia tirada em médio-formato e impressa em suporte de papel.
Memória descritiva de 500 palavras, aproximadamente.

APRESENTAÇÃO FINAL
30 de Abril de 2010

Fotografia II - Projecto 03

INTRODUÇÃO
«The amateur snapshot is merely one subcategory in a genre of photography know as the vernacular...The vernacular contains some of photography's greatest naturally occurring riches, a gift of the medium itself, rather than a product of genius of the individual photographer».

Denis Lawson - The Genius of Photography (DVD), 2007.

...But it seems as though the pictorialists were trying to... They were in quest of the past, if you wish, and the vernacular photographers were already looking to the future».

Luc Sante - The Genius of Photography (DVD), 2007.

PROJECTO 03 - Colecção
As fotografias estão para além da sua representação. Partindo deste princípio, seleccione uma fotografia (suporte físico) desconhecendo o seu autor e proveniência e prepare um discurso em função da sua opção.

CARACTERÍSTICAS
Fotografia em suporte físico.
Digitalize a fotografia num formato adequado para ecrã (rgb/ 72 dpi, 800 x 600 px e jpg).

APRESENTAÇÃO FINAL
9 de Abril de 2010

Fotografia II - Workshop e Seminário

Olá a todos,
Informações sobre o seminário e workshop, aqui: NA SUPERFÍCIE
Boas férias

26/03/2010

Fotografia II - Concurso

Está aberto até ao próximo dia 30 de Junho, o prazo para apresentação dos projectos / candidaturas à 6ª edição do BES Revelação.

O BES Revelação destina-se a jovens com idade limite de 30 anos, à data de 30 de Junho de 2010, podendo apresentar-se de forma individual ou em grupo. Para participarem, os candidatos deverão apresentar projectos que recorram de forma central, ainda que não exclusiva, à fotografia, sendo o tema dos trabalhos livre. Os processos de candidatura deverão ser enviados para a Fundação de Serralves, devidamente acompanhados pela Ficha de Candidatura e deverão respeitar, na íntegra, todas as condições de candidatura referidas no regulamento da presente edição.

Regulamento e Ficha de Candidatura disponíveis em Bes Revelação ou Fundação Serralves.

A cada artista seleccionado, será atribuída uma bolsa de produção no valor de 7.500€, bem como a oportunidade única de expor os projectos vencedores em Serralves.

20/03/2010

Fotografia II - Concurso

Concurso de fotografia OjedePez / Photo España
Prémio no valor de 6000 Euro...
E só têm que enviar as fotografias pela net ; )

28/02/2010

Fotografia II - The Vice Photo Book

Foi apresentado ontem no Café Au Lait (Porto) o livro The Vice Photo Book, que conta com a participação de vários fotógrafos, como Terry Richardson, Ryan McGinley ou Richard Kern. Mais informação no site da VICE

Fotografia II - Projecto 02

INTRODUÇÃO
««Imagino (é tudo o que posso fazer, uma vez que não sou fotógrafo) que o gesto essencial do ‘Operator’ é surpreender alguma coisa ou alguém (pelo orifício da objectiva) e que esse gesto é, portanto, perfeito quando se realiza sem o conhecimento do sujeito fotografado. Deste gesto derivam abertamente todas as fotografias cujo princípio (melhor seria dizer álibi) é o ‘choque’; porque o ‘choque’ fotográfico (bem diferente do ‘punctum’) consiste menos em traumatizar do que revelar o que estava tão bem escondido, que o próprio autor desconhecia ou de que não estava consciente.»

Roland Barthes - Câmara Clara, 1980

PROJECTO 02 - Diferentes Olhares
Para além de capturarem a realidade, como afirma Sontag, as fotografias são também interpretações. Partindo deste princípio, pretende-se que o aluno registe duas séries fotográficas (no máximo 10 fotografias por série) sobre o mesmo assunto, mas interpretando-o de maneiras diferentes.

CARACTERÍSTICAS
Imagens preparadas para ecrã (RGB / 72 dpi) com 800 x 600 pixel no formato JPG.

APRESENTAÇÃO FINAL
5 de Março de 2010

English version

PROJECTO 02 - Different Looks
Despite capturing reality, Sontag argues that photographs are also interpretations. Take two series of photographs (maximum 10 for serie) of the same subject matter but interpret the subject in two differente ways.

CHARACTERISTICS
Images in (RGB / 72 dpi) with 800 x 600 pixel and JPG.

FINAL PRESENTATION
5 March of 2010

22/02/2010

Fotografia II - Concurso

2nd International BFF Promotion Prize & Reinhart
Wolf Prize 2010

Deadline: 15 April 2010

This year the BFF Promotion Prize & Reinhart-Wolf Prize, with its prize money of Euro 15,000, will be awarded for the 22nd time to to the best final degree work in photography (by students graduating between 01 April 2009 and 31 March 2010).

You can help us to find the best works by reminding your students again, that the BFF in Stuttgart must receive their final diploma work by 15 April 2010 at the latest. Full competition details are available at:

BFF

BFF Bund Freischaffender Foto-Designer
Association of Freelance Photographers of Germany

Fotografia II - Projecto 01

INTRODUÇÃO
«As imagens são superfícies que pretendem representar algo. Na maioria dos casos, algo que se encontra lá fora no espaço e no tempo. As imagens são, portanto, resultado do esforço de se abstrair duas das quatro dimensões espácio-temporais, para que se conservem apenas as dimensões do plano. Devem a sua origem à capacidade de abstracção específica a que podemos chamar imaginação. No entanto, a imaginação tem dois aspectos: se, por um lado, permite abstrair de duas dimensões dos fenómenos, por outro, permite reconstituir as duas dimensões abstraídas na imagem. Noutros termos: a imaginação é a capacidade de codificar fenómenos de quatro dimensões em símbolos planos e descodificar as mensagens assim codificadas. Imaginação é a capacidade de fazer e decifrar imagens»

Vilém Flusser - Ensaio Sobre a Fotografia, 1983

PROJECTO 01 - 1MIN = 1 IMG
O canal de televisão francês FR3 lançou em 1983 um programa criado e realizado por Agnés Varda intitulado Une Minute Pour Une Image. Como anunciava o título, tratava-se de um minuto de transmissão de uma fotografia, comentada em voz off por diversas pessoas. O primeiro projecto desta disciplina consiste no mesmo princípio; seleccione uma imagem e prepare um discurso de um minuto que sustente a sua opção.

CARACTERÍSTICAS
Imagem preparada para ecrã (RGB / 72 dpi) com 800 x 600 pixel no formato JPG.

APRESENTAÇÃO FINAL
26 de Fevereiro de 2010

Fotografia II - Programa

Objectivos, Competências e Resultados de aprendizagem
— Exploração de linguagens de comunicação fortemente sustentadas pela imagem fotográfica (suporte analógico e digital);
— Aprofundar o conhecimento tecnológico relativo ao registo e reprodução de imagens fotográficas;
— Compreensão técnica do manuseamento de equipamentos e de materiais necessários à obtenção de fotografias;
— Articulação de conhecimentos teóricos, em contextos históricos e contemporâneos, associados à prática fotográfica;
— Desenvolvimento sequencial de hábitos de reflexão sobre processos criativos que derivem da utilização da fotografia;
— Criação de metodologias processuais na aprendizagem e na execução de projectos sustentados pela imagem fotográfica;
— Realização de exercícios/ projectos que consolidem conhecimentos técnicos e teóricos sobre a importância da fotografia.

Programa
Esta unidade curricular pretende explorar a importância e o relacionamento que a fotografia possui nos projectos de comunicação visual. Partindo do conhecimento de uma base tecnológica, bem como a compreensão de linguagens que implícita ou explicitamente integrem a fotografia como principal forma de comunicação, espera-se obter respostas que constituam novas formas de pensar e agir sobre a imagem fixa, em concreto, sobre a fotografia. O conteúdo científico apresentado no contexto da aula servirá como estímulo ao desenvolvimento de exercícios/ projectos, de forma a incentivar a capacidade de investigação, experimentação e reflexão de novas temáticas relacionadas com a prática fotográfica.

Métodos de Ensino
Pretende-se que os discentes desenvolvam ante-projectos e produção de projectos de comunicação visual, contextualizados por um fundo teórico e histórico, como resposta às propostas a apresentar durante o funcionamento do semestre. Procura-se desta forma oferecer autonomia criativa, tanto a nível conceptual como de realização, numa tentativa de desenvolver experiências e projectos que se considerem pertinentes. Os discentes deverão corresponder com uma apresentação pública dos projectos onde será encorajada a participação de todos.

Modo de Avaliação
Avaliação distribuída sem exame final

Cálculo da Classificação Final
Após a entrega de cada projecto os discentes serão classificados numa escala alfabética de A a F, que constituem uma avaliação dividida entre a articulação de conceitos (fundamento teórico) e a materialização do projecto (capacidade de domínio técnico). No fim da cada projecto as avaliações serão publicadas de forma a que o discente tenha conhecimento da sua classificação ao longo de todo o semestre.

Para além dos projectos desenvolvidos o docente avaliará a assiduidade, a curiosidade científica e tecnológica, a utilização de conceitos e linguagem técnica apropriada, a participação e o envolvimento dos discentes em actividades lectivas que ultrapassem o contexto da aula.

Os projectos que não tenham sido devidamente acompanhados durante o decorrer do semestre não serão motivo de avaliação.

Bibliografia
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